Организация дистанционного обучения позволяет не только  повысить уровень цифровой культуры и расширить возможности применения педагогами ИК – компетенций, но и  реализовать интересные  инновационные прорывы. В этом учебном году ученическое самоуправление нашей школы выступило с инициативой по разработке и внедрению модели уроков, записанных учениками, в практику работы образовательного учреждения.

    Ребята – активисты этого проекта считают, что при многообразии учебных платформ недостаточность общения школьников, нехватка школьной жизни – это проблемы, возникшие в учебном процессе в период пандемии. Дистанционное обучение на разных  платформах оказалось достаточно тяжелым для восприятия материала детьми.

    У ребят из ученического самоуправления появилась идея, способ решения проблемы – запись видеоуроков для ребят младших классов в исполнении старшеклассников профильной школы. Вебинары занятий пополнили депозитарий уроков, которые собраны в электронной школе. Конечно же, первыми экспертами таких занятий выступили учителя. Ребята, которые принимают участие в проекте, являются победителями олимпиад, интеллектуальных конкурсов, участниками научных профильных смен на базе Сириуса, и, самое важное, увлеченными предметом. Назвали ребята свой проект «От школьников – к школьникам»

    В настоящее время в исполнении учащихся профильных классов записаны уроки по следующим  предметам: математика, физика, химия, история, обществознание. В электронной школе сделана рассылка всем учащимся о возможности подключения к таким занятиям, и созданный депозитарий  хранится в школе 2.0. Проект является открытым, и ребята охотно откликаются на запись уроков. 

    В четвёртый понедельник октября в мире отмечают Международный день школьных библиотек. Дата установлена в 1999 году по инициативе ЮНЕСКО, а с 2008 года изменился формат события: во многих странах мира, включая Россию, оно переросло в месячник...

    Мультимедийная, многофункциональная! Именно такая библиотека в школе № 14 – первой цифровой школе не только в городе, но и в области. Соответственно и библиотека здесь – уже даже не библиотека в привычном понимании слова, а целый информационно-библиотечный центр. Каких только технологичных чудес здесь нет: семь рабочих мест с доступом в Интернет, мобильный мультимедийный комплекс, оборудование для проектной и исследовательской деятельности, свой информационный терминал, документ-камера. Ну абсолютно всё, что требуется ученику для получения информации и знаний в 21-м веке. В 14-й школе, например, есть доступ в Национальную детскую электронную библиотеку, и буквально на днях появится доступ еще и в электронный читальный зал Президентской библиотеки им. Б. Ельцина.

  – И, конечно, наша библиотека – это идеальная площадка для встреч и общения с интересными людьми, достигшими определенных успехов в разных сферах жизни. Проводим мы и уроки о профессиях, и онлайн-мастер-классы по профориентации, квесты, занятия по экологическому воспитанию. Сейчас в планах, например, провести онлайн-встречу с российским волонтером Павлом Болоянговым, который в Индии сейчас ведет работу по очистке океана от пластика, – делится планами Ольга Алексеевна. 

На базе информационно-библиотечного центра ребята даже издают свою школьную газету «Дружбы7.ru». Юные корреспонденты постигают азы журналистики, учатся верстке. Всей работы, которая ведется здесь, и не перечесть, так её много…

Материал газеты "Кемерово" от 30.10.20